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全国职业院校技能大赛教学能力比赛引领职业教育发展前沿,深化教育创新改革,促进师资队伍教学能力提升,是实现以赛促教、提升教学效果的重要举措.本文从提升教师教学能力的角度出发,分析大赛的发展现状和获奖作品、梳理教师教学能力提升策略,并在《计算机辅助设计》课程中开展实践教学,从正向教学效果检测大赛对教师教学能力的提升作用.