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根据“5S”管理内容，详细讨论了高职院校分析实验室管理的现状，通过“5S”管理在仪器分析实验教学过程中的应用效果分析，表明在仪器分析实验教学过程中实施“5s”管理，对提高教师实验教学管理水平和学生的现场工作能力、综合素养起着至关重要的作用。
＂5S＂管理在实验教学应用的研究——以仪器分析实验为例
【摘 要】
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根据“5S”管理内容，详细讨论了高职院校分析实验室管理的现状，通过“5S”管理在仪器分析实验教学过程中的应用效果分析，表明在仪器分析实验教学过程中实施“5s”管理，对提高教师
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年7期
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