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自主学习是新课程提出的三大学习方式之一。在自主学习中培养学生的历史思辨能力需要教师采取有效策略,从改变教学观念入手,注意问题的预设和思维能力培养,给学生创造机会和平台,注意史料的运用,鼓励质疑,培养学生的历史思辨能力。
在自主学习中培养学生的历史思辨能力
【摘 要】
：
自主学习是新课程提出的三大学习方式之一。在自主学习中培养学生的历史思辨能力需要教师采取有效策略,从改变教学观念入手,注意问题的预设和思维能力培养,给学生创造机会和
【机 构】
：
银川市第三中学;
【出 处】
：
宁夏教育
【发表日期】
：
2004年期
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