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绿色“悦”读是对民族母语一往情深的亲情阅读．是植根学生善良、仁爱与悲悯的博爱情怀的诗意阅读．是让学生含英咀华、咬文嚼字的习惯阅读。我们从以下方面着手．促进学生的绿色“悦”读。
绿色＂悦＂读 本色童年——小学语文课外阅读指导策略
【摘 要】
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绿色“悦”读是对民族母语一往情深的亲情阅读．是植根学生善良、仁爱与悲悯的博爱情怀的诗意阅读．是让学生含英咀华、咬文嚼字的习惯阅读。我们从以下方面着手．促进学生的绿色“
【机 构】
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江汉油田实验小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2012年7期
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