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音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对幼儿的生活、学习、成长有着不可忽视的影响，它能培养和提高幼儿的音乐能力，增强幼儿对音乐美的敏感性，使其得以和谐发展、健康成长。通过多年的教学实践，我得出对幼儿园的孩子来说，应以节奏训练为主，节奏是音乐的脉搏，节奏是音乐的精髓、是组成音乐的核心要素之一、是音乐生命力的泉源、没有节奏就没有音乐。对于幼儿节奏能力培养初步探索了几种方法，丰富的教学形式教学方法的运用对幼儿学习节奏有着很好的帮助。下面我将从丰富的音乐教学形式中谈谈如何培养幼儿的节奏能力。音乐教学的形式有很多种（即歌唱教学、打击乐教学、韵律活动、音乐游戏）等。