【摘 要】
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课堂以学生为主，是受课标提出的“倡导自主、合作、探究的方式”的引导。这样的课堂教学活动就是教师引导学生不断内化教学要求，由此不断发展学生主体意识和自主能力的活动。因
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课堂以学生为主，是受课标提出的“倡导自主、合作、探究的方式”的引导。这样的课堂教学活动就是教师引导学生不断内化教学要求，由此不断发展学生主体意识和自主能力的活动。因此，在教学过程中更多地尊重学生个体，教师的教更多地表现为引导、帮助、促进学生在自主学习中呈现出来的多元性、互动性等。课堂以学生为主体，就是为了探索“教师少教，学生多学”的教学途径，使学生真正学会学习，以不断提高学习效率，促进教学质量的普遍提高。
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