个体化延续护理在改善高血压患者生存质量中的效果

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摘 要: 小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心。促使学生奠定坚实的语音、语调、语感和书写基础,形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。  关键词: 小学英语教学 口语训练 培养自信心 激发兴趣  培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力,提高学生的听说能力与口语能力,这是小学英语教学的主要问题。教师应该从以
我和大多数人一样,信任大医院,平素就连感冒、咳嗽之类的小病,也要去本市最大的三甲医院,甚至还要挂专家号。可是,大医院不是神仙,也会出现误诊的情况。  去年我怀孕期间,为保险起见,我每次都到最知名的一家大医院孕检,而且每次都挂专家号。临产还有一周时,我去做最后一次孕检,同时联系生产住院的事宜。我幸运地挂到了妇产科主任的专家号。  主任五十来岁,秀气端庄,显得经验丰富、行事稳重。她询问了我的生活起居,
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叶圣陶先生指出:“写作的根源在于自身的生活.脱离生活,写作就无从谈起。”笔者认为,在作文题材的选择上要注重生活化,与学生丰富多彩的实际生活相适应。基于此,笔者本文以小学作文