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文章结合新课程改革,提出小学英语教师要在备课中,课堂中和在评价机制中体现新理念,新课程观念,并提出了相应的教学方法,从而优化课堂教学.
浅谈新理念在小学英语教学中的尝试
【摘 要】
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文章结合新课程改革,提出小学英语教师要在备课中,课堂中和在评价机制中体现新理念,新课程观念,并提出了相应的教学方法,从而优化课堂教学.
【机 构】
：
陆家中心小学,江苏·昆山,215331
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2009年2期
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