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问题引导法在小学数学教学中的应用,能够激发学生的自主思考意识,对于其数学学习热情的提升具有积极作用,能有效促进小学数学教学质量的提升。
问题引导法在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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问题引导法在小学数学教学中的应用,能够激发学生的自主思考意识,对于其数学学习热情的提升具有积极作用,能有效促进小学数学教学质量的提升。
【机 构】
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广西钦州市浦北县龙门镇高明小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年18期
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