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文章分析了体育课教学模式改革的背景及意义，并从教学目的、教材、教学过程评价、师生关系五个层面，探讨了我国体育课教学模式改革的途径。
浅析体育教学改革与教学方法的研究
【摘 要】
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文章分析了体育课教学模式改革的背景及意义，并从教学目的、教材、教学过程评价、师生关系五个层面，探讨了我国体育课教学模式改革的途径。
【机 构】
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滨州医学院人文与社科学院体育教研室
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2014年19期
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