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针对新工科背景下人才培养的目标定位与需求,利用信息化技术,结合具体实例,从教学模式、教学案例、考核评价、课程思政等方面进行探索,积极进行大学数学教学改革与实践.把抽象、深奥的数学问题讲得浅显易懂,让大学数学课越来越有趣,越来越受欢迎.
新工科背景下大学数学信息化教学改革的探索与实践
【摘 要】
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针对新工科背景下人才培养的目标定位与需求,利用信息化技术,结合具体实例,从教学模式、教学案例、考核评价、课程思政等方面进行探索,积极进行大学数学教学改革与实践.把抽象、深奥的数学问题讲得浅显易懂,让大学数学课越来越有趣,越来越受欢迎.
【机 构】
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湖南工程学院,湖南湘潭411104;湖南软件职业学院,湖南湘潭411104
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2021年25期
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