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本文针对初级中学每学年都要迎接来自小学的新生这一事实，提出中小学如何衔接的问题，摆出中小学差异的存在现象，并对其进行原因分析，提出解决途径。
中、小学衔接工作初探
【摘 要】
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本文针对初级中学每学年都要迎接来自小学的新生这一事实，提出中小学如何衔接的问题，摆出中小学差异的存在现象，并对其进行原因分析，提出解决途径。
【机 构】
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杭州市十三中教育集团
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2007年6期
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