“王昊妈妈，明天轮到王昊做清洁。我已告诉孩子相关事宜，家长可自行安排接送时间。”星期一收到老师这条消息，细细读过，心里犹豫了一下，小学的孩子，一个人完成教室清洁是不是工作量有点大了？但转念一想，这也是锻炼孩子的好机会，晚上还是好好给孩子鼓鼓劲。
　　“小昊，明天该你做清洁了，你知道吗？”
　　“知道，老师跟我讲了，还告诉我要做干净，学校要检查，不能给班上扣分！”
　　“好，晚上让爸爸教你拖地。明天会有点点累哦，你怕吗？”
　　“不怕！老师都教过的，劳动最光荣！”
　　看着孩子满满的得意之情，我心里暗暗想，老师的教育果然很成功啊。
　　第二天一早，孩子一蹦一跳地跟我说，再见，妈妈，今天我做清洁。小小的背影逐渐消失在清晨的薄雾中，孩子开始独自在世界里行走，我真为他感到骄傲。
　　下午放學，孩子很开心地告诉我打扫得很认真，老师交待的事情都做了。
　　星期三下午放学，老远就看到小昊一个人慢慢从校门踱出来，低着头一脸黯然，硕大的书包几乎把他压瘪了，和平时活蹦乱跳的样子判若两人。看来是遇到什么不开心的事情了，我过去牵起他的手，“小昊，今天过得开心吗？”他瞥了我一眼，嘟着的小嘴吐出一句话：“你为什么不去给我做清洁？”
　　我愣了一下，做清洁？不是昨天已经做过了吗？难道我又忘记了什么重要的事情？我一边暗自自责，一边迟疑的问：“我应该帮你做什么清洁？”
　　“今天王老师批评我了，说我昨天地没有拖干净，班级被扣分了。我们班好多家长都是自己去做的，有的爷爷奶奶都去了，只有我做得最不干净，都是你，都是你懒……”儿子一边说着一边流着眼泪。
　　遭遇到人生中的第一次质疑，当老师的指令和妈妈的想法发生冲突时，他是多么无助和困惑……我很想一把搂住他，告诉他，以后的清洁我们全家上阵，保证做得窗明几净……可是理智告诉我，不行！
　　我轻轻抚摸着他后背，悠悠地说：“小昊受委屈了，妈妈明白。小昊做清洁很辛苦的，很认真……”好一会儿，孩子止住了抽噎。我牵着他软软的小手，慢慢往家里走。
　　在路上，我小心试探他：“小昊，你昨天做清洁时先扫地的吗？”
　　“嗯，爸爸教我的，先扫地，再拖地，最后倒垃圾。我扫得可认真了，还把门后面的垃圾都扫干净了，比在家里扫地还认真呢。”他停下来，郑重地看着我说。
　　我肯定地点点头，“拖地的时候也一定很认真吧？”
　　“嗯，我先去把拖把打湿再拖地。拖把好重，我都快拿不动了，拖了半个教室后我休息了一下，再把剩下的教室拖完。”
　　“你中间没有洗一下拖把吗？”我突然明白了原因。
　　“没有啊，还要洗吗？爸爸没有告诉我。要是你们去做了，我就不会被老师批评了……”说着他又低下了头。
　　“小昊，做清洁的时候，你高兴吗？”
　　孩子犹豫了一下，像是仔细想了想：“高兴。妈妈，教室里开始可脏了，比家里脏多了，好多纸团，我都把它们扫干净了，放到垃圾桶里，后来倒了一大桶的垃圾呢。隔壁班的老师看到我一个人做清洁，还表扬我呢。”
　　“是啊，如果妈妈帮你做了清洁，妈妈就不知道你这么棒啊，隔壁班老师也不会表扬你啦。”
　　“可是，王老师批评我了……”孩子刚刚飞扬的神色又黯淡下来。
　　“王老师批评你是因为你没有把清洁做干净，并不是妈妈没有去帮你。你下次把清洁做干净，老师就不会批评你了，还会表扬你能自己完成任务呢。”
　　“真的吗？怎么可以更干净呢？”
　　“晚上我们在家做一遍，好吗？”
　　“嗯。”小昊认真地点点头，“妈妈，我们快点回去吧，今天我要认真做作业，明天让王老师表扬我；我还要再学拖地，不再让班级扣分了；我还要去做件好人好事，这样班上就可以加分了……”
　　看着他手舞足蹈、絮絮叨叨，我在心里默默对他说了声，小昊，对不起，我不能为了表扬而帮你做清洁，因为妈妈心里的坚持。教育的本质就是生活即教育，而劳动是最好的生活教育。劳动既让你感到完成任务的成就感，也让你学会承担本属于自己的事情。下一次清洁，还是你自己做。
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