【摘 要】
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众所周知,小学生语文学习的关键是要培养他们的语言感悟能力,而学生对语言的感悟能力绝不是一朝一夕就能培养出来的,它必须要在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,让学生
【机 构】
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常州市戚墅堰潞城小学 江苏 常州 213025
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众所周知,小学生语文学习的关键是要培养他们的语言感悟能力,而学生对语言的感悟能力绝不是一朝一夕就能培养出来的,它必须要在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,让学生通过一系列的语文实践活动去发现、去感受语言的魅力,去提高自己的感悟能力.因此在教学中,我们充分调动学生的学习积极性,发挥他们学习语文的主动性、能力性,努力培养和提高学生的语言感悟能力.
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