[关键词] 形象直观法 音乐教学 运用 一、在常规的音乐教学中,教师善于创设生动形象的氛围,为儿童理解音乐、表现音乐铺平道路 1.首先,在讲述乐理知识时,可以巧妙地动用形象法。乐理知识往往比较单调复杂,如果靠单纯的讲解,儿童不但不容易理解,而且还觉得枯燥无味,这时教师在借助教具的同时,语言要生动明了。譬如说,在认识渐强、渐弱记号时,教师可先提问孩子,“自然界中,哪些声音有渐强、渐弱规律?”
新时期教育体系中提出了区域活动这一内容后,我们发现,这是一个让幼儿获得知识的教育场所,更是为孩子们提供了一个多方面自我能力提高的契机。就以主题区域活动为载体,创设良
<正> 蓖麻是哲盟重要的油料作物,种植面积占全国的四分之一。在种子生产中,确定适宜收获期,对获得高产优质的种子具有重要意义。本试验是探讨不同收获期对蓖麻种子质量的影响
“投一石能激起干层浪”，教师一句鼓励性的语言或是一个肯定的目光，好比是这一“石头”，能给学生一种强悍的动力，激发起积极性。教学实践中，留给学生足够的思维空间，鼓励学生大胆的
传统火电机组直吹式制粉系统磨煤机入口容量风门进出口处节流损失大,燃料量的响应延迟问题突出,造成一次风机能耗高和负荷调节滞后或是超调,负荷响应速率不能满足AGC要求。为
新课标指出，要“根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国，爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育。培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神
总是说：校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，其包括精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个层次。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。 但是呢，时下几乎所有的校园，都能感受到浓浓的文化气息，不过都是格式化的校园文化和教室文化——墙壁上有”名人名言”、“学习园地”，各个角落也被充分利用，如“图书角”、“植物角
本文通过对高职生理学课堂教学现状的调查,针对目前高职生理学课堂教学教师一言堂的现状,探讨教师主导的课堂有效互动策略,从而增强学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
在技术和经济方面,露天矿采出矿岩的运输致关重要。使用的技术设备主要取决于运输矿岩的性质、块度和数量。传统的运输方法是用汽车,汽车运输非常灵活。但是,当条件具备和矿
电缆接头的安装关键工艺控制对于保障电缆附件的可靠运行尤为重要。基于电缆绝缘表面粗糙度对电缆可靠性的影响机制,本文分析了电缆接头在安装处理时的表面轮廓特征,进而使用