切实提升作文教学实效的途径

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对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的课题。为了写好作文,师生都付出许多努力,但常常收效不大。在实际教学中,常听到同行们谈论得最多的是作文教学如何、如何的难。的确在小学语文教学中,难度最大的莫过于作文了,学生怕写作文,老师怕教作文,似乎已成了一种通病。究其原因,学生怕写作文,主要是素材有限,语言贫乏,写不好作文。老师怕教作文,主要是虽然反复 For primary school teaching in rural areas, essay became a major challenge for Chinese teachers and the work became a daunting task for students. In order to write a good essay, teachers and students have to pay a lot of effort, but often ineffective. In the actual teaching, often hear the most talked about is the writing teaching how, how difficult. Indeed in primary school Chinese teaching, the most difficult than writing, and students fear writing essay, teachers afraid to teach essay, seems to have become a common problem. The reason, students are afraid of writing essay, mainly limited materials, poor language, poor writing essay. Teachers afraid to teach composition, mainly though repeated
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