【摘 要】
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小学语文的教育初衷,主要是为了使学生可以对祖国语言文字达到良好的掌握,而非仅仅是为了应付考试。因此,除了对于语文课中生字、组词等基本语文能力的掌握外,还要全面提升学
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小学语文的教育初衷,主要是为了使学生可以对祖国语言文字达到良好的掌握,而非仅仅是为了应付考试。因此,除了对于语文课中生字、组词等基本语文能力的掌握外,还要全面提升学生对于语言文字的理解能力,进而可以更为全面地掌握祖国母语的书面以及口头形式的规范使用和深刻理解,并能在对语言文字的阅读理解过程中,达到美的享受,使学生的道德情操得到升华,从而发自内心地爱上祖国语言文字,增强民族自豪感。
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