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留白作为一种由来已久的艺术构图技巧,使作品留下了无尽的想象空间,给人一种意犹未尽之感。游戏作为幼儿喜闻乐见的一种活动,同样需要留白的艺术。通过在区域创设、材料供应、教师指导、游戏分享四方面的适度留白,给予幼儿自我学习的机会,以激发幼儿的主动性和积极性,提升幼儿自主游戏的质量。
基于留白艺术的自主游戏实践
【摘 要】
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留白作为一种由来已久的艺术构图技巧,使作品留下了无尽的想象空间,给人一种意犹未尽之感。游戏作为幼儿喜闻乐见的一种活动,同样需要留白的艺术。通过在区域创设、材料供应
【机 构】
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苏州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(项目编号:2019QYSJPX123)的研究成果
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