从苏格拉底“精神助产术”看教育方法的优化

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古希腊著名的哲学家和教育学家苏格拉底的教育方法“精神助产术”对后世教育的积极意义值得当代每一位教育学者进行研究和深思.本文通过介绍苏格拉底“精神助产术”教育方法的由来、内涵以及对其进行辩证的利弊分析,总结并探讨其对优化教育方法的可借鉴价值.
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