【摘 要】
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随着科技水平的不断发展,信息技术已逐渐融入学生的生活与学习中.在新课改的不断推进下,小学信息技术教学课程越来越受到人们的关注,信息技术与其他学科相比有其独具的特点,
【机 构】
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安徽省淮南市田家庵区民生中学 安徽淮南 232001
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随着科技水平的不断发展,信息技术已逐渐融入学生的生活与学习中.在新课改的不断推进下,小学信息技术教学课程越来越受到人们的关注,信息技术与其他学科相比有其独具的特点,该教学课程更重视培养学生的思维能力与操作能力,促使学生的发散性思维得到有效的提高.为了能有效提升小学信息技术的教学质量,在教学过程中可应用任务驱动法开展教学,任务驱动法是一种新型的教学模式,该教学方法不仅有助于提高学生的逻辑能力,还能有效锻炼学生的实践与探究能力.本文根据小学信息技术教学意义,深入探讨任务驱动法应用的策略,以期促使信息技术教学顺利进行.
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