时空变迁中延伸的思考——重读舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》

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<正>重读舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》的直接诱因, 是看了人民教育出版社实验教科书九册下的相关“教参”(下面简称“教参”),感到有的问题十分必要再延伸思考。这首诗发表于1979年,是一首涉及爱国主题的诗篇。“教参”中明确认为它表达了“强烈的爱国之情和历史责任感”。然而,对于舒婷在此的情感抒发脉络有着怎样的特殊性,它和同单元里的其他诗篇在表现手法上有什么不同,以上的涵盖定位是否比较周全,在诗中还有哪些元素需要挖掘,这一系列的疑问都促使我们的思考要延续。
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