论文部分内容阅读
职校生生源复杂,素质相对不高,因而职业学校更须以德立校,加强学生职业道德建设,大力推进成功教育,激发学生的上进心,培养学生的自信心.重视思想道德教育是我国历来的传统,然而思想道德修养的提高不能仅靠理论教育来完成,陶行知先生“教学做合一”的教育思想,是建立在实践基础上的教学法、生活法、创造法,对高职院校思想道德教育改革具有指导性意义.