【摘 要】
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教育供给侧改革注重人才潜能的激发,教育与经济社会相对接为人才培养提供支撑.特岗教师计划实施以来农村教师队伍结构和教学质量都有所提高,取得了良好成效,同时也存在着政策
【机 构】
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衡阳师范学院,湖南衡阳,421002
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教育供给侧改革注重人才潜能的激发,教育与经济社会相对接为人才培养提供支撑.特岗教师计划实施以来农村教师队伍结构和教学质量都有所提高,取得了良好成效,同时也存在着政策保障落实不到位、教师专业发展有待提高等问题.在长期的需求侧拉动发展中,“特岗教师计划”积重难返,因其短期性、临聘性、被动性等先天缺陷而陷入困境,成绩问题伴生.推进教师教育供给侧性改革能更好满足乡村教育的教师需求,“特岗计划”政策需要适时作出调整,从理念的转变、体制的重构和机制的创新等方面,有效提高教师供给质量和效率,探索特岗教师专业发展的现实路径,提供公平而有质量的教育.
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