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英语作为一门语言类的学科,学生的学习主要可以分为“输入”和“输出”两个部分。输入主要是通过学生的阅读来实现, 阅读理解就是学生知识输入的一大重要途径。在英语的学习过程当中,学生通过阅读理解提高自身英语理解能力,培养英语核心素养。 因此在高中英语教学过程中,提升学生的英语阅读理解能力,是落实学科核心素养的重要途径。