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听力是大学英语教学的重点和难点之一。本文作者在教学实践中总结出“3+ 1”听力提高训练法,即,3 种速度(材料速度、阅读速度、笔记速度)要上去,一种能力(预测能力)要加强,充分调动了学生的思维,较好地解决了思维速度跟不上听音材料的语言速度的矛盾,提高了学生的听力理解能力
“3+1”听力提高训练法
【摘 要】
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听力是大学英语教学的重点和难点之一。本文作者在教学实践中总结出“3+ 1”听力提高训练法,即,3 种速度(材料速度、阅读速度、笔记速度)要上去,一种能力(预测能力)要加强,充
【机 构】
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大连陆军学院外语研究室
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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1999年4期
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