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简要介绍了学习者自主性的基本问题,探讨了培养学习者自主性的因素,并指出利用网络辅助英语教学可以提高研究生的自主学习能力,满足不同水平语言学习的需要,创造了灵活的学习条件.
研究生英语教学中的学习自主性问题研究
【摘 要】
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简要介绍了学习者自主性的基本问题,探讨了培养学习者自主性的因素,并指出利用网络辅助英语教学可以提高研究生的自主学习能力,满足不同水平语言学习的需要,创造了灵活的学习
【机 构】
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北京理工大学北京100081
【出 处】
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北京理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年z1期
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