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中职学前教育专业的语文教学应以学生的就业岗位为导向,突出应用性和实用性。本文通过对学前教育专业定位和语文课程性质的分析,指出了当前中职学前教育语文教学存在的问题,并提出了具有实践性的解决策略,即围绕专业特色调整教学内容,根据岗位导向设置教学目标和多元化评价手段促进学生发展。
基于岗位导向的中职学前教育专业语文教学改革探究
【摘 要】
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中职学前教育专业的语文教学应以学生的就业岗位为导向,突出应用性和实用性。本文通过对学前教育专业定位和语文课程性质的分析,指出了当前中职学前教育语文教学存在的问题,
【机 构】
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重庆市女子职业高级中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年06期
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