★江苏师大何永康教授：高考作文不能玩深沉，应是“二锅头”而非“碧螺春”；那些观点隐晦、予人视觉模糊之作，往往难获阅卷者的青睐，甚至可能是优秀之作，也往往被忽视。
　　文章缺乏视觉的冲击力，其原因有三。一是字迹潦草，难以辨认，语言晦涩，语意不明。二是段落不清。文章脉络混乱。尤其是一些考生不会分段，段落过大，甚至是800字文章，三四段定全文。三是文章中心隐晦，几遍阅罢，还茫然不知文章与题目或所给的材料的关系。
　　文章应予人清晰美感，让老师阅之心清意朗，书写固然重要，还应强调：
　　(1)合理安排段落，段落不宜过长。800字的文章，一般不少于6段。不可三段或四段写全文。
　　(2)应试作文应在适当之处点示中心，或点示文章与命题的关系。此可在文章题记或后记处，亦可在文章开头或结尾处点示。
　　(3)结尾回扣标题与开头，让人感觉思路的明朗清晰，结构的严谨圆合。如2009年高考，福建考生写《这也是一种永恒》：
　　【开头】永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步；也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间。往往也能成就永恒。
　　【结尾】以真行走于世，以善放歌于世，以美馈赠于世，便可以自身之瞬间，成就大世之永恒。
　　瞬间，也是一种永恒。
　　把自己对材料的理解表达出来，让人清晰了然；结尾倒数第二段，对自己的上文作了总结，最后一句回扣标题与开头。让人感觉文章结构的严谨与圆合、思路的清晰与连贯。
　　厚度
　　★文章要有丰赡意蕴。要予人以情感的震颤、思想的启迪，获以美的享受。学生作文中。意蕴淡薄，索然寡味，则见出思想的浅薄。情感的苍白与生命的平庸。
　　一、表达对社会对人生的思考，予人思想的启迪。文章要展现广阔的视野，而不计较点滴得失，不乐道低俗生活，更不能恶搞文化。如2009年福建一考生《这也是一种问题》，对“国家免检”制度提出自己的忧虑与思考，文章道：
　　所有的节目都会把最重要的东西放到最后，因此“国家免检”就被放在广告的最后。
　　诚然，要获得这一称号实属不易，只有十分优秀的产品才能获得国家信任。允以免检。所以免检产品都是没有问题的。
　　然而，没有问题，这也是一种问题。
　　有人说过一句话：干一行，毁一行。当获得了国家的信任后。为了利益，他们抛弃了良知。
　　作者对免检制度的抨击，表现出对现实的思考，对生活的期待，足见思想的蕴蓄与责任的负载，文章有着针砭时弊的杂文气息。予人思想的冲击。
　　二、濡染浓郁情感，使文章质感厚重沉甸。2009年4月，福建省质检题：“十八岁”为题。一考生写《十八岁》令人震颤，文章题记上写道：十八岁，让即将远行的我知道了父母的召唤与牵挂，让我知道长大将牵引的目光与承载的责任。文章写十八岁过年回家，看到从来用香皂的父亲竟然买了一瓶海飞丝。一洗，发现这是假的。节后返校，离别时，母亲从窗台上拿出还剩下的半瓶假海飞丝：　“本来这洗发水，你爹是买来留给你寒假和暑假用的，既然你说暑期要打工，那你就带到学校去吧。”结尾道：
　　我的鼻子一下子就酸了，忙接过洗发水，转头就走。走出老远，才敢过头来。鞭炮还在炸响，泪眼朦胧中。我发现父亲花白的头发在焰火的映衬下，已经凝成一片永恒的召唤。
　　作者透过生活表象，品读出父亲的情感内质。表达出生命真切的情感体验，如此“入乎其内，固有生气”，阅览此文，不禁潸然泪下，感受震撼心灵的力量。
　　三、语言韵味绵长，令人涵泳玩味。一是语言注入文化因子，洋溢文化气息。如一考生写的《名句书写情志人生重在选择》，文章选用四则名句作小标题：
　　屈原：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。李白：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!于谦：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
　　以此四句名句巧连成章，诠释着各自的心灵选择，运思独具。更令人深感考生文化底蕴的厚实、志趣的高雅。二是注重修辞，凝练典雅。看看2009年河南高考满分作文《兔非鱼》片段：
　　西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗。中国有同样的誓言：失之东隅，收之桑榆。古有琴师师旷，辨音第一。而目不能视。对于师旷来说。能够将一件事做到极致，自毁双目，何足道哉!清有康熙大帝，文韬武略。略逊诗文，然而一国之君，能治国有道，诸国来朝，难道还不能得到世人的褒奖吗?
　　整散结合，语言凝练典雅脱俗，恰当引用，语段酣畅而散发文化气息，足见底蕴的厚实。
　　灵活地运用比喻、对偶修辞，语势流畅，韵味绵长。彰显厚实底蕴与诗意质感，文章品味亦随之提升。
　　
　　巧度
　　
　　★王立根老师说“写作是一种智慧”。写作应以自己独特的表达，展示自己思维的睿智与鲜活，诱发读者翩翩想象，令人涵泳不尽。
　　我们也就要抛却思维惰性，拒绝平板庸常，而另辟蹊径，别具匠心。
　　一、采用独特的文体
　　2009年天津卷作文以“我说九零后”为话题，一考生以女儿的身份写《这也是一种爱——给父亲的情书》，写“父亲，当别人望子成龙，望女成凤的时候，谢谢您让我选择做了我自己，我深深感受这也是一种爱”，令人眼睛骤然一亮。一扫审美疲劳。而一考生写《我持彩练凌空舞——对90后的采访》，以《中学生》杂志记者刘佳采访的形式展现90后的个性张扬的青春风景，文章予人强烈的视觉冲击力。
　　
　　二、采用独特的表达技巧
　　如采用反讽手法、侧面落笔、夸张荒诞等手法。曲径通幽。或褒贬异位，展现构思的睿智。如天津一考生写《孩子，我给你三件礼物》：
　　【开头】孩子。你是90后，今天你也十八岁了!宪法赋予你成人公民的权力，社会给了你大展鸿图的舞台，当妈妈的我也想送你三件礼物。
　　【中间l第一件是凤仙花。世上只有一种感情是以放手为代价，就是妈妈对你的爱。当凤仙花种子成熟之时，便是母子分离之日。别怪妈妈的无情，你可知史铁生独自在地坛徘徊时。躲在树后的却是苍老的母亲和未曾离开的目先。
　　第二件是马哈鱼的标本。马哈鱼虽生长在流水中，可它却似植物一般，把根牢牢扎在故乡……当你离开故土。别忘了时时想念，有朝一日回报故乡的养育。
　　第三件是桌上的百合汤。百合只知索取不懂回馈，我不希望你这样……
　　【结尾】90后，天真而充满朝气，稚嫩而充满希望，你今天的十八岁是个转折，你将告别青涩，独立承担起你的人生。请你带着妈妈送给你的上路吧!在你迷茫无助时，在你奋斗进取时，在你事业有成时，别忘了，你将诠释90后的独特形象。你别忘了：
　　你还有亲人!你还在故乡!你还在社会!
　　如此蹊径独辟，想象运思，虚拟母亲表达对十八岁女儿的期待，文章情感丰富，大气而富有韵味。如此以自己的创新思维演绎对命题、对人生、对未来的思考，折射思维的睿智。
　　鲜度
　　一、素材事例要新鲜
　　“讲他人之未讲”。撷取富有时代气息或自己独具的素材。
　　以“声音”为题，大多写父母的声音、老师的声音、鲁迅的声音，文章没有新鲜的美感。而一同学则写奥巴马的声音。其中道：　“我将会让你们加入到重建我们国家的队伍当中来……一块块砖瓦，一双双手，一点点堆砌出我们的家园。”奥巴马在获胜感言中如是说。这句话让梦想在人们眼前清晰显现，并激发了选民的热情。所以安·尼克松·库伯的那一票才令人感动。她和所有支持奥巴马的人一样，破晓前就在教堂门前等待投票。但不同的是，她高龄106。肤色是黑色的。她说：　“这是她人生的第一次投票，我为奥巴马的自信所感动。”
　　是的，听到了奥巴马这响亮的声音，谁能不感受到他热切的期盼与生命的自信，以及生命的激励与鞭策?
　　如此捕捉时代热点。捕捉时代的“声音”，文章也就洋溢时代气息，彰显新鲜脱俗的亮点。
　　二、思想立意要新鲜
　　有自己的感悟，自己的思考，使文章表达自己独特的思想，演绎丰富的审美情感与深邃的审美思辨。
　　一考生写《十八岁》，文章写：十八岁，我苦叹。晚上回家晚了。父母就用奇怪的眼神打量着我，母亲小心委婉地盘问我的去处：打开电脑，父母总是时不时推开门。端上牛奶。或递上削好的雪梨，趁机打探我上网的动机：周末下午想出去走走，父亲则拉着我上老师家，让我接受老师的“正确”引导，说是尊重老师，送点自己店里的铁观音；我与同学在房间说话。母亲坐在我旁边殷勤沏茶。还不时插话“纠正”我们的谈话。就连十八岁的生日，母亲还一次次巧妙探问：参加对象、形式……一次，偶然听母亲对父亲说：“菁菁十八岁了，有反叛心理了。最要注意思想动态，千万别让她学坏了。”我心寒了，苦叹了：十八岁了，我都要独立远行了，父母为什么还用滚烫的手紧紧牵着我不放呢?
　　文章没有像其他同学那样写自己十八岁的青春飞扬，十八岁的责任承载，而是再现自己独特的体验与感悟，写出了十八岁的苦叹与心寒，文章也就有了自己独特的思想。予人思想的冲击与震撼。