以教学为引领:教学团队建设的有效途径

来源 :高等财经教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myazx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以教学为主的教学团队建设是生成教学团队的重要因素。教学团队的特质表现为:教学目标和培养目标的一致性;培养名师和名师群体的同一性;同心协力和同伴互助的协调性;分工明确和责任清晰的稳定性;教学为本和注重科研的交叉性。教学团队的工作内容包括:打造教学名师是核心工作;课堂教学体系是决定条件;保持有效沟通是必备条件;科教融合是持续发展的动力。构建以教学为引领的教学团队需要深入开展教学研究,重建教学体系,培养名师,着力建设保障制度,完善整体激励机制。
其他文献
随着宽带互联网业务、技术的快速发展,传统的网络质量评价体系已经不适应现有的服务环境和网络环境,而网络能力的质量评价必须注重客户感知。在分析QoE/KQI与KPI指标的关系基
在超声波辅助下,分别以无水乙醇、丙酮、蒸馏水为提取溶剂,对桑葚果实进行提取,浓缩后分别得无水乙醇提取物AE,丙酮提取物EE,蒸馏水提取物WE,通过测定提取物对DPPH·、ABTS+
培养社会经济发展所急需的创新实践型人才是我国当前高等教育教学研究的重点,也是高校提高人才培养质量,推进和深化素质教育的迫切要求。大学生的创新实践能力主要体现为知识
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
伴随着智能终端的普及,数据流量呈现爆炸式增长,小小区密集部署成为解决这类问题的潜在方案。但是,这会导致异构网络中小小区区间干扰愈发严重,使得快速有效地发现小小区越来越困
2016年7月9-10日,北京大学心血管转化医学论坛2016暨首届北京大学国际心脏康复教育论坛在北京盛大召开。会议由北京大学医学部心血管内科学系、国家卫生计生委心血管分子生物
针对多用户频谱感知过程中的信道衰落和能量消耗问题,提出一种兼顾性能和能耗的分布式中继协作感知算法。该算法在中继转发功率有限的条件下,采用多跳式中继协作技术,为中继
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊