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2016年9月,随着中国学生发展核心素养体系的正式发布,“教育培养什么样的人”有了更为具体化、系统化的目标设计——以“全面发展的人”为核心,包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神,学会学习、健康生活,责任担当、实践创新六大核心素养,以及十八个基本要点。
核心素养从云端着陆：核心素养概念的内涵
【摘 要】
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2016年9月,随着中国学生发展核心素养体系的正式发布,“教育培养什么样的人”有了更为具体化、系统化的目标设计——以“全面发展的人”为核心,包括文化基础、自主发展、社会
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2017年2期
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