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生长型课堂着眼于学生的发展,是一种启发的教学,对学生综合能力素养的提升有促进作用。本文围绕生长型课堂与高中生物高效课堂展开分析,从四个路径来探究如何构建高效生物课堂,旨在促进学生生物学科素养的提升。
“生”机课堂 增速成“长”——高效生物课堂路径探究
【摘 要】
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生长型课堂着眼于学生的发展,是一种启发的教学,对学生综合能力素养的提升有促进作用。本文围绕生长型课堂与高中生物高效课堂展开分析,从四个路径来探究如何构建高效生物课
【机 构】
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海安市实验中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年5期
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