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随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,心理学相关知识,在医学专业培养目标中占有重要的地位,而<基础心理学>是学好<医学心理学>、<护理心理学>等相关学科的重要的前期课程.作者结合多年来的教学改革经验,形成了"培养学习兴趣、建立学习理念、构建学科体系、密切医学实践、注重个性发展"的"五步"教学模式,取得了良好的教学效果,学习效率普遍提高.