男生学英语处于劣势的成因分析

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:famzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对男生英语学习情况调查的分析,男生无论是在英语学习兴趣、态度、成绩及语言技能等方面都较女生逊色一些,处于劣势地位.在大学英语专业的班级里,男生所占比例十分的小,我所在的班级就是很好的例子,全班三十六个人,而男生仅有两人,这是为什么呢?难道真的是男生的英语不如女生,是男生没有英语细胞,学不好英语?本文主要从先天性的生理特点和后天性的兴趣、学习方法、学习习惯与态度、性格等因素来具体分析男生学英语处于劣势地位的原因,进而针对男生在学习英语上的问题及困难提出一些解决办法,以便提高男生的英语水平.
其他文献
提高学生英语口语交际能力,达到真实环境下熟练运用英语的目的,是大学英语教学大纲的对“说”能力的阐释,本文就影响学生英语口语的因素和如何提高学生英语口语能力提出了一
初中英语教学目的就是培养学生灵活运用语言进行听说读写的能力,而阅读恰恰是提高语言运用能力的重要手段之一.另外在考试题中阅读理解题的比分越来越大.显而易见英语阅读在
高中英语听力教学旨在提高学生的听力理解水平,力求促进学生全面素质的发展.本文分析了影响高中学生掌握英语听力能力的因素;提出了构建英语听力教学体系,全面系统训练学生听
寒暄是人类社会生活中常见的一种言语交际行为,具有建立或者维护交际双方和谐恰当的人际关系的人际功能.本文将以Phatic Communion为例分析关联理论在言语交际中的作用以及言
随着我国教育体制当中逐渐由应试教育转变为素质教育,再加上当前社会对高素质英语人才的需求,这更加重视学生的英语口语表达能力,这就在广大高校教师面前有着重要的难题就是
在我们是以汉语为母语的社会环境下仅仅依靠学生在课堂上的45分钟英语语境是远远不够的,还需要我们英语教师在课下的付出和坚持.课下互动不可忽视.
认读是学习英语的前提和基础,是小学生学习英语的有效手段.简单的说,认读就是迅速准确地辨认、阅读、理解英文符号和词汇的能力.小学英语教师必须根据《新英语课程标准》的相
随着时代的发展,英语已经成为当下社会人才必不可少的一门语言工具.对英语的掌握将会求职带来更多的帮助,作为职业学校,其只要任务就是培养技术型人才,为了促进学生的全面发
在我国高中英语的学习的,存在着重视语法分析,轻视语法运用的现象.而显现的新课改的要求是减少专项语法的训练,提高学生们在综合运用中语法能力的提高.由于传统的教学模式的
本文通过分析高职学生在英语学习中的两种截然相反的学习态度—厌学和愿学,初步探讨在现阶段全国企业对人才的要求不断提升的情况下,如何在高职英语教学中使学生由“厌学”转