【摘 要】
：
在新课程改革不断推进的当下,传统的教学理念已经不再适用学生的学习需求,教师需要将自己的教学理念进行一定的转变,以更好地满足学生的需求.因此,教师有必要关注学科核心素
论文部分内容阅读
在新课程改革不断推进的当下,传统的教学理念已经不再适用学生的学习需求,教师需要将自己的教学理念进行一定的转变,以更好地满足学生的需求.因此,教师有必要关注学科核心素养,采用合理的方式培养学生的学科核心素养,使学生不仅通过学习掌握知识,还能够逐渐地具备适合终身发展的品质,让学生更好地面对以后的生活和工作.基于此,本文将以高三物理为例,谈一谈学科核心素养下的高三物理复习教学探讨.
其他文献
随着高中教育改革的不断推进,高中物理实验的教学模式不断发生变化.社会对于高中物理实验的要求不断提升,基本改变了过去传统分数至上的落后观念.教师在教学过程中需充分发挥
当前,许多幼儿园改变了以往的母语教学形式,逐渐地开始向外语教学拓展,准备达成和实现双语教学模式.面对幼儿园开展双语教学,笔者作为一名英语教师和一名学生家长的双重身份
我国国民经济的持续高速增长对电力的需求量在不断增加，中国的自然条件以及能源和负荷中心的分布特点使得超远距离、超大容量的电力传输成为必然。随着超高压电网规模的不断扩大，发展更高电网电压等级的时机已经成熟。随之而来，特高压环境下工频场强对人类健康的影响和对各种电气设备的电磁干扰愈来愈引起人们的重视。本文在全面总结现有研究成果的基础上，主要通过理论计算的方法，对特高压输电线路周围工频电磁场的分布规律和控
随着对《纲要》的学习,我们开始重新定位幼儿园的阅读活动,将阅读技能培训转向文学教育活动.从2007年3月开始使用《幼儿园新诗朗诵》和《幼儿园美文诵读》教材,在两年多的实
在当今社会背景下,仅培养学生学科基础知识和考试技能已经无法满足学生适应社会发展的需要.随着新课改的深入推进,核心素养作为教育的关键词汇,受到了教育者的充分重视,并采
我国电力系统将在全国范围内实现大并网，为了保证市场化运作的电力系统的安全稳定，各调度中心之间必须通过某种形式的相互沟通和协调，以准确地掌握整个电力系统的实时状态。互联电网的这种广域分布的特点也决定了分布式系统是监控系统发展的必然趋势。网格技术作为一种分布式计算技术，整合了广域分散分布的资源，具有满足互联电网监控系统性能的潜力。但是随着网格技术的发展，网格模型的五层沙漏结构在面对大规模分布式资源时所
思维发展对学生的学习具有重要的推动力,有助于学生更好的理解概念和公式,也有助于学生更好地认识物理的本质,进而促进学生物理核心素养的发展.高中阶段是学生学习物理的关键
电力需求侧管理是一种针对电力客户推行负荷控制与节约电能的管理方法，涉及到整个电力系统的电力规划、电力经济等方面。它将供方供电能力与需方用电能力两种资源进行综合比较
群文阅读指的是教师指导学生阅读经过整理后的一组文章,这组文章以某单篇为中心主导,外加几篇有着可比形式或是相似主题的组合文章.这组“1+X”式的群文阅读文章,数量多是在3
幼儿园的文学启蒙活动,是以文学作品为基本的教育内容而设计组织的教育活动.从一个个具体的文学作品切入,帮助幼儿理解文学作品,感受丰富有趣的生活,体会语言和文学的美,使幼