微课在九年级数学课堂教学中的应用探究

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在当今信息化时代,微课这种新型教学模式逐渐得到了推广应用,微课具备短小精炼的重要特征,能够有效激发学生的学习兴趣,还能化抽象为直观生动,对于提高课堂教学效果有很大帮助。在初中九年级数学课堂教学中,教师要注重微课的运用,可以将其合理地运用到预习阶段、课堂导入阶段、重难点讲解、复习阶段,都有助于学生更好的学习数学知识,促进教学质量的提高。
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