【摘 要】
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分层教学法是新课改后的产物,这种教学方式在当前的教学中获得了广泛的应用并且取得了较好的效果。新课改要求关注每一位学生的成长,要能够全面提升学生的发展。为此教师需要
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分层教学法是新课改后的产物,这种教学方式在当前的教学中获得了广泛的应用并且取得了较好的效果。新课改要求关注每一位学生的成长,要能够全面提升学生的发展。为此教师需要深入了解每一位学生的学习情况和特点,能够为学生提供针对性的教学服务。一、初中历史分层教学的意义分层教学会照顾到不同层次学生学习需求,满足不同层次学生智慧发展水平,初中历史教师在实施分层教学法前需要确定课堂教学目标,让班级所有学生均能掌握知识,促进每个学生在初中历史的学习进展。初中阶段学生基础知识、个性、认知能力均存在差异,具体教学中,学生差异会导
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