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教学评估与高校档案工作关系非常密切．将两者结合研究具有很强的现实意义与理论价值。课题组通过对湖南省部分高校调查．认为普通师生的档案意识较薄弱．高校教学评估尚未得到广大师生的普遍关注．各方面对高校教学评估与档案工作的内在关系认识不到位．高校档案工作长效模式亟待健全．需要采取切实的措施改进高校档案工作．