基于“翻转课堂模式” ——以《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》为例

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随着互联网技术的迅猛发展和教学理念的不断革新,目前国内外教育界都非常重视翻转课堂模式的教学,它不仅打破了传统的应试教育模式,同时也对增强学生兴趣、提高学生成绩起到了积极作用,可以说为教学改革的开展注入了崭新的活力.本文提出的翻转课堂的教学模型,以政治课中《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》课程为例,在基于翻转课堂模式教学设计方案中进行交易完整的设计并予以实施,希望为教学提供更好的借鉴!
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