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随着社会经济水平的提高,我国的教育水平也面临着前所未有挑战,教师的素质对提高教育水平起着至关重要的作用,而教师的职业积极性是提高教师素质的关键因素。但是教师的职业积极性是否和学历因素有关也成为了一个急需探讨的问题,这就需要科学的研究方法进行研究与检验,本研究采取抽样调查,运用SPSS13.0软件对此进行了单因素方差分析方法,将分析出是否高学历对教师职业积极性的影响。