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十八大以来,随着精准扶贫理念的提出,农村教育扶贫作为农村精准脱贫的重要形式引起学术界的关注。通过文献梳理和回顾发现,现有研究主要集中在农村教育扶贫的概念、类型、模式以及"互联网+"农村教育扶贫等方面,且总体上处于初步阶段。后续研究需要以现有研究为基础,在农村教育扶贫基本理论、农村教育扶贫的中国道路、中外农村教育扶贫理论与实践比较、农村教育扶贫研究的方法等方面有所拓展和深化。