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随着新课程改革的不断推进,对小学美术课堂教学提出了更高的要求,将教学培育的重点落到学生绘画能力以及审美意识的培养,引导学生感悟美术的艺术美,提升自己的审美能力.本文将从四个方面对小学美术课堂教学中审美能力的提升策略进行详细分析,以期能够推进小学美术课堂教学效率的提升,实现对新课程改革的贯彻与落实.