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在信息化教育发展背景下,微课基于自身短小精悍、主题鲜明、灵活方便等优势逐渐受到教育工作者的认可.在初中化学教学指导中,教师应利用信息化教学环境,有意识、有计划地引入微课,以改善课程教学效果.从微课在初中化学教学中的应用价值出发,结合实践探究相应的应用策略,以期对信息化教学构建提供参考.
微课在初中化学教学中的应用策略探讨
【摘 要】
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在信息化教育发展背景下,微课基于自身短小精悍、主题鲜明、灵活方便等优势逐渐受到教育工作者的认可.在初中化学教学指导中,教师应利用信息化教学环境,有意识、有计划地引入
【机 构】
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永登县龙泉寺镇龙泉初级中学,甘肃永登
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年32期
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