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伴随着我国GIS领域技术的飞速发展,GIS市场需求不断变化,市场需求的不断扩大与GIS人才的可持续供应息息相关,我国高校GIS教学改革逐渐面临了新的问题,如何能有效的改善我国高校GIS专业面临的问题是当前面临的主要问题,本文从师资力量、课程设置和教学环境3个方面分析了存在的问题,并提出了初步的解决办法。