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阅读教学是学生、教师、文本三者之间对话的过程。教师作为学生阅读的引导者．在课堂教学过程中应该突出学生的主体地位．精选学生阅读的感受、体验点．合理选择教学方法．提高学生的阅读能力。那么．如何抓住教学的重难点和文章的关键之处．采取灵活多样的教学方式．引导学生认真阅读。读出自己的体验与感受．增强学生的语文素养呢？