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本文通过对河南省高校第二外语教学现状调查结果的分析，指出只有将跨文化交际理论引入到第二外语教学，才能提高学生的学习兴趣，提高课堂效率，使第二外语教学切实地为培养跨世纪的外语人才服务。
河南省高校第二外语教学现状调查与教学改革研究
【摘 要】
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本文通过对河南省高校第二外语教学现状调查结果的分析，指出只有将跨文化交际理论引入到第二外语教学，才能提高学生的学习兴趣，提高课堂效率，使第二外语教学切实地为培养跨世纪的
【机 构】
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河南大学外语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年18期
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