【摘 要】
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网络环境下的课堂教学配合网络学习成为新的教学模式,尤其是网络环境下项目式学习成为一种新的模式,在传统的授课模式和现代的信息技术环境中得到了广泛应用,本文分析了项目
【基金项目】
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2014年江苏省教育科学研究院课题“网络环境下项目式学习评价指标体系研究”;项目编号:2014-R-32048;2013年江苏海事职业技术学院研究课题阶段性研究成果;项目编号:QNZX-03
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网络环境下的课堂教学配合网络学习成为新的教学模式,尤其是网络环境下项目式学习成为一种新的模式,在传统的授课模式和现代的信息技术环境中得到了广泛应用,本文分析了项目式学习的内涵,构建项目式学习环境评价体系,采用二级综合评判模型,根据学习指标及其所占权重,对各个数据指标进行分析,得到评判结果的评判体系。
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