正视差异,因材施教——分层教学在初中英语教学中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cai2001m
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随着新课改的深入推进,初中英语教学中越来越提倡使用分层教学模式。本文探讨分层教学的具体应用方法,认为教学前期要通过科学分层建立整体框架,备课阶段中要设置不同层次的目标,教学过程中要分层开展自主学习任务,教学评价环节中要使用分层评价与形成性评价,鼓励学生进步。期望本文能够为初中英语教学提供一些有价值的借鉴。
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