【摘 要】
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联系当前中国画状况,我常常在思考,20世纪中国画教育特别是1949年之后的中国画教育走过的道路有哪些特点,得失何在?我们今天应做何种评价?中央美院处在这一历史时期各种美术
【机 构】
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中央美术学院,美术学研究所,《美术研究》,中国美协理论委员会,
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联系当前中国画状况,我常常在思考,20世纪中国画教育特别是1949年之后的中国画教育走过的道路有哪些特点,得失何在?我们今天应做何种评价?中央美院处在这一历史时期各种美术思潮交会的中心,它的经历具有代表意义。回顾一下,对我们今天的中国画教育和创作不无意义;其次,我刚刚参与了"中国画走近高校·高校名师中国画展"的学术活动,对中国画教育问题多少有点想法,也借疏理中央美院中国画教学的一段历史,把一些想法说出来,和同道们切磋。
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