重视问题探究 提升物理教学实效

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forest_28
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
什么是问题探究教学?问题探究教学就是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求探究解决问题的思维活动中,掌握知识、培养技能,进而提高学生发现问题解决问题的能力。在此类课堂上,教师有意地创设问题情境,组织学生的探究活动,在学生相互交流和师生互动中解决这些问题,并不失时机地在此问题解决的基础上注意问题的内涵和外延的拓展,给学生留有思维的发展空间。
其他文献
介绍所研制的无弧交流接器的工作原理和特点。无弧交流接触器是在普通接触器基础上,在两主触点间并联可控硅,利用可控硅电流过零关断的特性,消除触点间的电弧,实现无弧关断,适用于
目的利用经胸冠脉血流显像技术(CDCFI)观测X综合征患者的左冠状动脉前降支血流,评价冠脉血流的变化及冠脉血流储备(CFR).方法利用CDCFI结合潘生丁药物负荷分别测量20例X综合
目的了解鼻咽癌颈部转移淋巴结放疗期间血供变化与其放射疗效之间的关系.方法鼻咽癌伴颈淋巴结转移初诊患者54例,均采用放射治疗.应用彩色多普勒超声检测颈部转移淋巴结放疗
高中语文教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程,在这一过程中,主体是教师与学生。通过观照客体也就是文本,与文本作者进行对话。由于主体的
随着国际贸易发展的需要,安全、卫生、环保越来越被国际贸易所重视。用针管理作为一项涉及人身安全的项目,首先被日本客商所重视,而后又被美国、欧盟等客商所关注。许多客商在发
目的分析原发性支气管肺癌钙化的分布及其鉴别诊断意义.方法收集经病理证实的并含肉眼可见钙化的原发性支气管肺癌32例,回顾性分析CT像上钙化的分布特征及与原发肿瘤病理类型
教育的主体是学生,我们每个人都曾经是学生或现在是学生或将来成为学生,而教育的主人公还有教师和家长。我们老师更是肩负着家长和教师韵双重身份,所以我们既要研究如何成为一名
1.成本核算对象确定的原则成本核算对象一般应根据工程合同的内容、施工生产的特点、生产费用发生情况和管理上的要求来确定。
7月,一场百年不遇的特大洪灾,给位于重灾区的韶关检验检疫局带来严峻考验.在严重的自然灾害面前,检验检疫儿女没有丝毫的胆怯和退缩,他们众志成城,科学应对,全力以赴投身于抗
最近听说了这么儿件事,感触颇深。第一件是一个乌克兰农场主拉了一车猪准备运到法国换汇,可经过60多个小时辛辛苦苦到达法国后,却被法国有关部门拒收。原来,这批猪在运输途中没有