【摘 要】
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2003年数控人才列为四大紧缺性人才之一,各职业教育机构大力发展数控技术专业.而数控技术专业投入大、见效慢.在经济欠发达地区无力承担起这种消耗与投入,而运用数控仿真系统
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2003年数控人才列为四大紧缺性人才之一,各职业教育机构大力发展数控技术专业.而数控技术专业投入大、见效慢.在经济欠发达地区无力承担起这种消耗与投入,而运用数控仿真系统可以达到投入少、见效快,无疑是经济欠发达地区发展数控技术教学的出路.
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